第一學期學前班班主任工作計劃

學期工作計劃 時間:2019-08-24 我要投稿
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  本人擔任學前班主任一職已經有年頭了,帶領學前2班也有半年,看著這群可愛的孩子,想想自己的孩子曾經在這里渡過,心里總是倍感親切,一心就想把他們帶好,使他們能順利地向小學過渡,并留下一段美好的童年時光。

  一、上學期存在的不足。

  1、孩子在喝水,以及天氣變化增減衣服方面,總是需要老師提醒、督促,自主能力較弱。

  2、由于孩子年齡小,喜歡課后奔跑,自律能力較弱。

  3、現在獨生子女居多,孩子的許多事情都由家長包辦,于是孩子在自理方面也欠缺。

  二、本學期學前二班發展的定位及改進方法。

  根據上學期學生存在的不足,本學期學前二班將打造一個“自主、自信、自律、自理”的班級風氣,使孩子“形成自主,增強自信,懂得自律,學會自理”,讓孩子在主動探求的狀態下快樂成長,為其一生健康發展奠定堅實的早期素質基礎。具體的計劃如下:

  1、在一日的活動環節中優化設置,提高幼兒自主、自律意識和能力,推進了幼兒的自主學習意識。

  2、根據幼兒年齡特點,認知規律,有組織、有目的地開展。“四個自”活動,讓“四個自”深入幼兒。培養幼兒“四個自”的品質,在日常活動中貫穿“四個自”的教育,其形式靈活多樣,在培養自主能力方面有,“頂大的帶頂小的”、“學做小學生”;在培養自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優點大集合”;在培養自律能力方面有,“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環保小天使”;在培養自理能力方面有,“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。

  3、繼續開展感恩教育。

  我自己的孩子在凌昱老師的班上,孩子從一年級起每天都有一份特殊的作業,就是“每天為家人服務”,長期堅持后,孩子既能主動而又漂亮的完成,做為家長我真的是倍感欣慰,這正是學習感恩的有效的方法。在其的啟發下,我也安排“每天為家人服務”這一立體作業,并請家長把內容拍下,發至微信。在班里常常組織閱讀相關的故事、兒童讀物,同時也教育小朋友要尊敬師長,用良好的表現感恩老師,學會感恩同學,學會分享快樂,快樂分享。

  以上便是我的工作計劃。金無足赤,人無完人,我將在班主任的工作上繼續努力,虛心向各位同事學習,勇于創新,及時總結經驗,精心打造經典的美舍學前班。

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